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数学三书适合几年级学生?(刘薰爱)

时间:2023-07-15 20:23:26来源:

关于刘薰爱,来看看小光的介绍。

数学三书适合几年级学生?

《给孩子的数学三书》是数学教育家刘薰宇的科普经典读物。特别适合小学高年级至初中孩子阅读。

我们可以这样来读:

1.当作一本故事书来读。因为它讲述了很多有趣的故事。鸡兔同笼,水管放水,趣味盎然,妙趣横生。

2.当作一本教科书来读。生动的故事背后,隐含着数学方法。以图示数,形数结合,直观形象,浅入深出。

把数学和文学相结合、用图解法直接来解

杨振宁学数学受启发的四本书?

子的数学四书》。

这套书一共四册,第一本是《马先生谈算学》。

这本《马先生谈算学》是刘薰宇先生以第三人称——“马先生”的口吻进行书写的:

主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题,里面收集了100多道题目加以解释,这套书是以故事为框架书写完成的,让小孩子们从一个个有趣的故事里弄懂算数四则问题。

第二本是《数学趣味》。

这本《数学趣味》所收录的都是刘薰宇从日常生活中随处拾来的数学文章。

这些文章里的内容贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材,但经过经过刘薰宇的巧妙书写,枯燥的算术都变成趣味丰富、令人爱读的文字了,可以说能读懂字的人都可以看懂。

第三本是《数学的园地》。

《数学的园地》这本书比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。

这些抽象、枯燥的高等数学内容,经过作者巧妙的手法写出来,只要学过初等代数和几何的人,就会很轻松、毫不费力读完并掌握。

第四本是《因数和因式》。

这本是把算学中有关因数的部分和代数中有关因式的部分抽取出落,加以整理和综合,集中而有系统地说明其基本形式,总结有效的思考与演算方法。

通过帮助孩子融会贯通,从根本上理解和掌握因数和因式这个理论体系。

数学三书适合几年级学生?

《给孩子的数学三书》是数学教育家刘薰宇的科普经典读物。特别适合小学高年级至初中孩子阅读。

我们可以这样来读:

1.当作一本故事书来读。因为它讲述了很多有趣的故事。鸡兔同笼,水管放水,趣味盎然,妙趣横生。

2.当作一本教科书来读。生动的故事背后,隐含着数学方法。以图示数,形数结合,直观形象,浅入深出。

把数学和文学相结合、用图解法直接来解

杨振宁学数学受启发的四本书?

子的数学四书》。

这套书一共四册,第一本是《马先生谈算学》。

这本《马先生谈算学》是刘薰宇先生以第三人称——“马先生”的口吻进行书写的:

主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题,里面收集了100多道题目加以解释,这套书是以故事为框架书写完成的,让小孩子们从一个个有趣的故事里弄懂算数四则问题。

第二本是《数学趣味》。

这本《数学趣味》所收录的都是刘薰宇从日常生活中随处拾来的数学文章。

这些文章里的内容贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材,但经过经过刘薰宇的巧妙书写,枯燥的算术都变成趣味丰富、令人爱读的文字了,可以说能读懂字的人都可以看懂。

第三本是《数学的园地》。

《数学的园地》这本书比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。

这些抽象、枯燥的高等数学内容,经过作者巧妙的手法写出来,只要学过初等代数和几何的人,就会很轻松、毫不费力读完并掌握。

第四本是《因数和因式》。

这本是把算学中有关因数的部分和代数中有关因式的部分抽取出落,加以整理和综合,集中而有系统地说明其基本形式,总结有效的思考与演算方法。

通过帮助孩子融会贯通,从根本上理解和掌握因数和因式这个理论体系。

杨振宁学数学受启发的四本书?

子的数学四书》。

这套书一共四册,第一本是《马先生谈算学》。

这本《马先生谈算学》是刘薰宇先生以第三人称——“马先生”的口吻进行书写的:

主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题,里面收集了100多道题目加以解释,这套书是以故事为框架书写完成的,让小孩子们从一个个有趣的故事里弄懂算数四则问题。

第二本是《数学趣味》。

这本《数学趣味》所收录的都是刘薰宇从日常生活中随处拾来的数学文章。

这些文章里的内容贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材,但经过经过刘薰宇的巧妙书写,枯燥的算术都变成趣味丰富、令人爱读的文字了,可以说能读懂字的人都可以看懂。

第三本是《数学的园地》。

《数学的园地》这本书比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。

这些抽象、枯燥的高等数学内容,经过作者巧妙的手法写出来,只要学过初等代数和几何的人,就会很轻松、毫不费力读完并掌握。

第四本是《因数和因式》。

这本是把算学中有关因数的部分和代数中有关因式的部分抽取出落,加以整理和综合,集中而有系统地说明其基本形式,总结有效的思考与演算方法。

通过帮助孩子融会贯通,从根本上理解和掌握因数和因式这个理论体系。

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